Сегодня я проводила урок рисования в зоопарке. У меня было 7 детей. Муж не смог пойти, поэтому я была безумно рада, что одна из мам хотела с нами остаться и очень помогала мне.
Здесь можно рассказать чуть больше официальных подробностей.
В программе было изучение о Арктике и Антарктиде, мы брали двух животных, как представителей полюсов: белый медведь и пингвин. Их мы разбирали более подробно, строение, как живут, делали скетчи.
Так же изучили разновидности карандашей, что означает маркировка на них, чем HB отличается от 8B, пробовали рисовать черным углем, чтобы сравнить.
Попутно посмотрели еще многих животных.

Я подготовила всем тематические книги. Мы с Мишель вчера их вместе клеили. Набор для ланча с сэндвичем, вафлями и яблоком и прощальные “гудиз”.

Погода была ужасная, сегодня вечером пришло предупреждение о буре до 100 км в час ветер, но днем был просто сильный ветер и дождь. Поэтому мы около половины времени заняли столик в кафешке, где рисовали и изучали материалы. Выходили смотреть животных в два захода.

С мальчиками мне было очень тяжело. Они не заинтересованы в рисовании совсем, а у нас тематический день и усмирять их было довольно сложно. Они хотели бегать, играть и смотреть горилл.
В команде были мальчик итальянец, украинец и чех. Итальянец вел себя хуже всех и в конце налил себе одеколона в глаза. У него в пенале был пробник духов. К счастью, его родители отдыхали неподалеку и мы его к ним отвели. Они вернули его к нам через две минуты. Весь угол кафе провонял этим одеколоном. Хорошо еще, что он сам себе налил, а не другим детям. Кто бы мог подумать, что у кого-то будет такое в пенале.
Я очень понимаю, что после тяжелой рабочей недели, когда они совершенно не гуляют во дворе, а в школе до 16:30, им нужно куда-то девать эту энергию. Но я еще совершенно непривыкла к поведению мальчиков. Если этих 4 мальчиков заменить на девочек, то я легко бы справилась одна.

Мы с Мишель решили, что на заработанные деньги закажем пижамы и колготки для детского дома в России. Если кто хочет присоединиться, то даже пара долларов это уже одна вещь для ребенка. Я ей сейчас много рассказываю об этом и пытаюсь, чтобы она поняла, что не у всех есть все. Хотя я до сих пор не могу найти ответа на ее вопрос, почему их оставили. Сегодня перед сном она сказала “Почему кто-то может быть не рад ребенку? Ведь ребенок такая милая вещь.” Пришлось объяснять, что ребенок вовсе не вещь. С этой детской темой мне пришлось в догонку объяснить откуда берутся дети со всеми вытекающими последствиями. Она очень долго переваривала эту информацию и сказала, что “Для меня, как для ребенка, все это звучит ну ооочень странно!”